[공식보도자료] 제11기 대한민국 당뇨학교 7차 강연 (왕초보를 위한 질의 응답으로 알아보는 당뇨병 식사관리) 마무리 | |||||
---|---|---|---|---|---|
글쓴이 | 관리자 (IP: *.37.49.149) | 작성일 | 2021-10-18 00:00 | 조회수 | 300 |
http://iddm.webmaker21.kr/_subpage/community/notice.php?mode=read&id=2223&pcheck=no <-한국소아당뇨인협회 홈페이지(전체보도자료) 바로가기
https://cafe.naver.com/iddm/15092 <-당뇨병 공익기관 공식카페(전체보도자료) 바로가기 https://youtu.be/FzRecUcDStc <-대한민국 당뇨학교 7차강연 의학채널 비온뒤 유튜브로 다시보기
※전체보도자료 내용과 사진자료 확인을 위해 위에 나와 있는 공식홈페이지나 공식카페 바로가기 링크를 클릭하셔서 확인하시기를 바랍니다. ※
[공식보도자료] 제11기 대한민국 당뇨학교 7차 강연 (왕초보를 위한 Q&A로 알아보는 당뇨병 식사관리) 마무리
지난 10월 16일 토요일 10시에 대한소아내분비학회(회장 황진순, 보건이사 김재현) 와 사단법인 한국소아당뇨인협회(회장 김광훈, 이사장 박호영) 와 의학채널 비온뒤가 함께 진행하는 제11기 대한민국 당뇨학교 일곱 번째 시간 < 왕초보를 위한 Q&A로 알아보는 당뇨병 식사관리 >를 심영은 임상영양사 가 강사로 김광훈 회장 이 사회자로 함께하여 실시간 온라인 생방송으로 진행하였다.
심영은 임상영양사 는 강원권역심뇌혈관질환센터에서 교육삼담영양사로 활동했었고, 노인영양사, 식생활교육자, 영양교사 자격증을 취득하였으며, 건강보험공단, 삼성에버랜드, 삼성전자 이랜텍 등에서 외부강사를 역임했다. 현재는 한국소아당뇨인협회 와 대한당뇨병연합에서 상임이사 로 대한당뇨병학회 정회원으로 활동을 하고 있다.
이날 강연은 당뇨병환자가 궁금해 하는 영양관리와 식사방법에 대한 내용을 중점으로 진행하였고, 실시간으로 진행되어 약 3,000여명이 시청하였으며, 지금도 다시보기로 시청할 수 있다. 특히 당뇨병뿐만이 아니라 만성질환 전체의 식이 관리에 대한 내용, 요즘 사회적으로 유행처럼 번지는 저탄수화물 고지방식사, 간헐적 단식에 대한 문제점, 1형 당뇨병, 2형 당뇨병, 합병증이 있는 경우에 대처할 수 있는 건강한 영양소 섭취에 대한 내용까지 다루면서 당뇨병환자가 아닌 일반인 시청하는 질의응답도 쇄도하였다.
제11기 대한민국 당뇨학교는 10월 30일 여덟 번째 마지막 아카데미가 남아있다. 10월 30일에 진행되는 마지막 아카데미는 < 당뇨병! 그리고 멘토로 산다는 것! >을 주제로 당뇨병으로 오랜 시간 살아온 당뇨병 청년 리더들의 생생한 경험담을 들을 수 있고, 우리사회가 어떻게 당뇨인과 함께해야 하는지에 대해서 을지의대 오한진 교수 와 대한민국 당뇨학교 김재현 교장 (서울의대 부교수)이 사회를 보고 당뇨학교에 참여한 멘토와 멘티가 모두 참여하여 토크콘서트로 진행 될 예정이다.
※소아·청소년 당뇨병에 관한 더 자세한 자료는 공식홈페이지와 공식카페에서 확인 하실 수 있습니다. ※ “함께해요 소아당뇨 꿈과 희망을!!” 한국소아당뇨인협회(보건복지부지정) 홈페이지 http://www.iddm.kr
공식카페 http://cafe.naver.com/iddm 대한민국 당뇨학교 관련 후원계좌번호(대한민국 당뇨학교에 관련된 후원 회비계좌입니다.) 신한은행 100-032-185871 예금주 사단법인 한국소아당뇨인협회(기부금영수증 발행)
일반후원계좌번호(대한민국 당뇨학교 이외의 후원 회비계좌입니다.) SC제일은행 481-20-022296 예금주 사단법인 한국소아당뇨인협회(기부금영수증 발행)
한국소아당뇨인협회 정회원가입 바로가기 http://www.iddm.kr/support/ <- 클릭
https://youtu.be/yIfIdX7DNiA <-대한당뇨병학회 당뇨병의 정석 유튜브 기부스토리1 식당에서 인슐린 맞다가 마약사범으로 신고
https://youtu.be/GFkP5tPq7WQ <-대한당뇨병학회 당뇨병의 정석 유튜브 기부스토리2 당뇨인들이 모여 더 좋은 세상을 만드는 법 |
코멘트입력 |
---|